保险学
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2015-03-22[周日] 至 2021-07-23[周五] | 承诺培训时长: 2315天

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课程基本情况介绍

1.课程代码:01020500501

2.课程名称:保险学,Insurance

3.课程性质:专业基础课

4.学分:2学分

5.适用专业:金融学、应用数学(金融数学)等

5.教材名称:保险学

6.教材类别:教育部“十一五”规划课程教材

7.责任老师:杨林

8.主讲教师:杨林、陈喜强、杨勇华

课程简介

(一)课程地位与内容

 《保险学》是高等学校金融学科各专业六门主干课之一,在金融学科体系中处于主干地位。它不仅是金融学科各专业(包括金融、保险、金融工程专业)的专业必修课,也是企业管理、国际经济与贸易、财政、税收专业的选修课。本课程在系统介绍保险基础理论与基本知识的基础上,对保险实务也作了全面的介绍,所以本课程既是一门专业基础理论课,也是一门应用类课程。

保险学研究的对象是对自然灾害、意外事故造成的财产损失和人身伤亡,运用保险方式,组织分摊补偿而形成的特定的经济关系。涉及多学科领域,如经济学、金融、法律、数学、统计学、灾害学等多领域的知识。

本课程着重介绍保险学的基础知识、基本理论和基本技能。

本课程的教学任务在于使学生较为全面、系统地掌握保险学的理论体系,并对保险实务有一个总括和具体的认识,为后续专业课程的学习,以及今后从事金融、保险、投资、贸易经济和企业管理等工作打下良好的理论基础。

(二)教学目的与要求

 通过本课程的学习,使学生掌握保险学的基本原理,深化对保险及保险学的理解;了解保险学的研究对象及特点,明确风险、风险管理及保险的关系,深刻认识保险在社会经济中的职能和作用;了解保险的起源与发展、保险的类别、各项保险业务;掌握保险运行的基本环节和基本规律;掌握保险合同的相关重要问题及保险的各项重要原则;认识、把握保险市场发展规律;分析思考保险的相关理论及实际问题;理解制定保险法律法规及方针政策的客观依据;把握保险业发展的方向及未来发展的趋势,并为学习其他金融、保险专业课奠定理论基础。总之,通过《保险学》课程的学习,为学生日后对金融与保险的进一步学习提供一个跨学科获取交叉知识、增强综合能力的基础平台。

(三)教学计划与安排

本课程的教学对象为金融学及相关专业本科学生。教学时数为 36学时。

课程特色

该课程的教学与研究经过多年的经验来,在教材建设、师资培养、教学研究与管理、学生培养等方面形成了鲜明的课程特色。

1、注重教学方法与教学组织的创新

本课程在教学过程中一直采用课堂讲授与专题讲座、案例调查相结合。尽管本课程是理论性比较强的课程,教学应以教授保险学基本原理为主,从而使学生系统地掌握保险学的基本理论,但是考虑到本科生的实际情况,应当采取较为灵活的授课方式。通过专题讲授与案例教学相结合,不仅可以使理论的讲授变得生动活泼,富于启发性,而且有利于学生尽快掌握抽象的保险学原理,也可以提高学生的动手能力。主讲教师精心选择案例,强调学生利用所学的理论知识分析解释保险活动的能力,特别是与我国实际问题相结合的能力。

2、教学内容完善

本课程以高水平教材为基础,在课程大纲的设计上涵盖国内外《保险学》课程的全部内容,较好地吸收国内外保险理论研究的最新成果,使教学内容具有时代性和前沿性。在教学活动中,注重从中国的实际出发,说明各种保险理论在中国的适用性。坚持追踪国外最新理论和把握国内最新市场发展动态,引导学生把握保险理论的精髓,提高分析解决中国保险实际问题的能力。

3、教与学互动效果突出

本课程力行“启发式”教学,力避教师课堂上单纯灌输理论与课下学生死记硬背。在教学过程中,主讲教师对于关键概念、分析问题的主要方法以及核心理论等均设计了分层次的、逐步深入的问题,积极启发学生主动思考,在打好基础知识的同时,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。同时鼓励学生发表自己不同的意见和看法,特别是对于有争议的问题,教师只详细地述说相关的理论解释,并给出有针对性的点评,不搞一言堂式的结论。除此之外,本课程充分利用多媒体设施进行教学,提高师生之间的互动性。同时,鼓励学生积极参与保险领域的实践活动,这样既加深学生对课堂所学的理解,也启发学生利用所学知识来分析和解决实际问题。

4、教师结构完善

课程负责人是我校长期从事《保险学》教学的老师之一,在保险学科领域有较深入的研究。教师学缘结构合理,有经济学、数学、金融学等学科背景,对该课程教学、教研积累了丰富的经验。

课程负责人

课程负责人:杨林

 2003年7月—至   今                任教于广州大学商学院经济学系
 2000年9月—2003年6月            就读于江西财经大学财政金融学院         硕士
 1996年9月—20007            就读于江西财经大学经济学院              本科

教学情况

近年来先后担任了《经济学》、《保险学》、《国际金融》、《货币银行学》、《投资银行学》、《计量经济学》等课程的教学工作,获得了良好的教学效果。

获得广州大学第四届教学成果奖二等奖(项目名称:经济结构变动背景下国际经贸易专业调整的理论研究与实践)(批号:广大〔2010〕88号)


学术研究

公开发展学术论文:

(1)《不完全信誉与通胀目标区的稳定效应》(独著)发表于《数量经济技术经济研究》2004年第11期(111-116);

(2)《我国实行通货膨胀目标法的可行性分析》(独著)发表于《广州大学学报》(社会科学版)2006年第2期(41-43);

(3)《金融实验教学的定位模式与改革路径》(第一)发表于《实验室研究与探索》2006年第2期(264-266);

(4)《证券投资实验教学改革及考核体系设计》(独著)发表于《广州大学学报》(社会科学版)(2005增刊)(75-78);

(5)《我国高科技企业投融资机制》(第一)发表于《高科技和产业化》2006年第8期(82-85);

(6)《广东省高技术产业投融资机制的重构》(第二)发表于《现代乡镇》2007年第1期(30-35);

(7)《我国高新技术产业投融资机制的构建及路径》(第二)发表于《国有管理管理》2007年第2期(61-63);

(8)《我国金融生态系统健康状况分析》(第一)发表于《经济研究导刊》2007年第3期(65-67);

(9)《论建设广州金融中心的模式与策略》(独著)发表于《粤港澳市场与价格》2007年第11期(35-38);

(10)《论产业结构调整与我国国际经贸人才培养的改革路径》(第一)发表于《江西金融职工大学学报》2008年第1期(97-99);

(11)《论我国金融学高等教育的定位与改革路径》(第一)发表于《西南科技大学高教研究》2008年第3期;

(12)《广东区域经济与金融发展关系研究》(第二)发表于《科技管理研究》2008年第6期(上)(148-150,155);

(13)《泛珠三角区域金融合作的策略》(第一)发表于《粤港澳市场与价格》2008年第8期(35-38);

(14)《经济转轨期广州金融发展与经济增长关系的分析》(第一)发表于《珠江经济》2008年第8期(50-61);

(15)《论CAFTA进程中粤桂琼滇产业结构与就业结构协调》(第一)发表于《改革与战略》2009年第8期(89-92)

(16)《论CAFTA进程中我国周边省份产业结构调整策略》(第一)发表于《统计与决策》2010年第2期(70-73)

(17)《我国私人银行业务发展的SWOT分析》(第一)发表于《市场经济与价格》2010年第3期(39-44)

(18)《论我国金融支农机制的建设》(第一)发表于《广州大学学报》(社会科学版)2010年第3期(53-58)

(19)《广东省产业结构调整与银行信贷的实证关系》(独立)发表于《山东经济》2011年第1期(155-160)

(20)《经济均衡视角的人民币利率与汇率联动关系》(独立)发表于《华东经济管理》2011年第6期(79-84)

参与课题研究:

1、广东省自然科学基金项目《证券基金的信息解释能力对市场价格发现机制的影响研究》(05001887)(2005.8-2007.12)

2、广州大学实验教学改革项目《广州大学金融学专业综合实验项目的研究》(2004.9-2006.1)

3、2003年度广东省会计学会课题《注册会计师行为及制约机制研究》

4、2005年度广东省会计学会课题《<会计法>实施20年的效果分析》

5、2005年度广东省会计学会课题《高科技企业投融资机制研究》

6、广州市属高校科技计划项目《转轨时期广州经济发展模式研究》(2007.1-2008.12)

7、国家社科基金项目《CAFTA进程中我国周边省区产业政策协调与区域分工研究》(批准号:06&ZD036)第五子课题《CAFTA框架下区域产业结构调整与就业结构协调问题研究》(2007.1-2009.12)

8、广东省哲学社会科学“十一五”规划项目《基于社区物业管理资源的社区公共管理创新模式探讨——以广州地区为例》(2007.9-2009.12)

9、广州大学教育教学研究重点项目《经济结构变动背景下国际经济与贸易专业结构调整的理论研究与实践》(2007.7-2009.9)

10、广东省统计局《广东省文化产业对经济增长的影响分析》

11、《广东食品药品安全十二五发展规划研究》(2010.3.10-2011.3.9)

12、2010年度广东省哲学社会科学“十一五”规划项目《广东发展低碳经济与产业转型问题研究》(GD10CYJ05)

主讲老师

姓 名

杨林

性 别

最终学历

硕士研究生

出生年月

1978.2

学 位

经济学硕士

职 称

讲师

专 业

金融学

E-MAIL

yongkwing@163.com

所在院系

 广州大学商学院

研究方向

金融市场理论与宏观经济运行

通信地址(邮政编码)

广州大学城外环西路230号广州大学商学院(510006)

一、教学情况

近年来先后担任了《经济学》、《保险学》、《国际金融》、《货币银行学》、《投资银行学》、《计量经济学》等课程的教学工作。

二、发表论文情况

1、《不完全信誉与通胀目标区的稳定效应》(独著)发表于《数量经济技术经济研究》2004年第11期(111-116);

2、《我国实行通货膨胀目标法的可行性分析》(独著)发表于《广州大学学报》(社会科学版)2006年第2期(41-43);

3、《金融实验教学的定位模式与改革路径》(第一)发表于《实验室研究与探索》2006年第2期(264-266);

4、《证券投资实验教学改革及考核体系设计》(独著)发表于《广州大学学报》(社会科学版)(2005增刊)(75-78);

5、《我国高科技企业投融资机制》(第一)发表于《高科技和产业化》2006年第8期(82-85);

6、《广东省高技术产业投融资机制的重构》(第二)发表于《现代乡镇》2007年第1期(30-35);

7、《我国高新技术产业投融资机制的构建及路径》(第二)发表于《国有管理管理》2007年第2期(61-63);

8、《我国金融生态系统健康状况分析》(第一)发表于《经济研究导刊》2007年第3期(65-67);

9、《论建设广州金融中心的模式与策略》(独著)发表于《粤港澳市场与价格》2007年第11期(35-38);

10、《论产业结构调整与我国国际经贸人才培养的改革路径》(第一)发表于《江西金融职工大学学报》2008年第1期(97-99);

11、《论我国金融学高等教育的定位与改革路径》(第一)发表于《西南科技大学高教研究》2008年第3期;

12、《广东区域经济与金融发展关系研究》(第二)发表于《科技管理研究》2008年第6期(上)(148-150,155);

13、《泛珠三角区域金融合作的策略》(第一)发表于《粤港澳市场与价格》2008年第8期(35-38);

14、《经济转轨期广州金融发展与经济增长关系的分析》(第一)发表于《珠江经济》2008年第8期(50-61);

15、《论CAFTA进程中粤桂琼滇产业结构与就业结构协调》(第一)发表于《改革与战略》2009年第8期(89-92)

16、《论CAFTA进程中我国周边省份产业结构调整策略》(第一)发表于《统计与决策》2010年第2期(70-73)

17、《我国私人银行业务发展的SWOT分析》(第一)发表于《市场经济与价格》2010年第3期(39-44)

18、《论我国金融支农机制的建设》(第一)发表于《广州大学学报》(社会科学版)2010年第3期(53-58)

三、课题研究情况

1、广东省自然科学基金项目《证券基金的信息解释能力对市场价格发现机制的影响研究》(05001887)(2005年8月至2007年12月)

2、广州大学实验教学改革项目《广州大学金融学专业综合实验项目的研究》(2004年9月2006年1月)

3、2003年度广东省会计学会课题《注册会计师行为及制约机制研究》

4、2005年度广东省会计学会课题《<会计法>实施20年的效果分析》

5、2005年度广东省会计学会课题《高科技企业投融资机制研究》

6、广州市属高校科技计划项目《转轨时期广州经济发展模式研究》(2007.1-2008.12)

7、国家社科基金项目《CAFTA进程中我国周边省区产业政策协调与区域分工研究》(批准号:06&ZD036)第五子课题《CAFTA框架下区域产业结构调整与就业结构协调问题研究》(2007.1-2009.12)

8、广东省哲学社会科学“十一五”规划项目《基于社区物业管理资源的社区公共管理创新模式探讨——以广州地区为例》(2007.9-2009.12)

9、广州大学教育教学研究重点项目《经济结构变动背景下国际经济与贸易专业结构调整的理论研究与实践》(2007.7-2009.9)

10、广东省统计局《广东省文化产业对经济增长的影响分析》

11、《广东食品药品安全十二五发展规划研究》(2010.3.10-2011.3.9)

12、2010年度广东省哲学社会科学“十一五”规划项目《广东发展低碳经济与产业转型问题研究》(GD10CYJ05)

四、获得奖励情况

广州大学第四届教学成果奖二等奖(项目名称:经济结构变动背景下国际经贸易专业调整的理论研究与实践)(批号:广大〔2010〕88号)



姓 名

陈喜强

性 别

  

最终学历

研究生

出生年月

1964.6

学 位

博士

职 称

教授

专 业

经济学

E-MAIL

xdchenxq@163.com

所在院系

广州大学商学院

研究方向

区域经济、产业经济

通信地址(邮政编码)

广州大学城外环西路230号广州大学商学院(510006)

教学情况:

    承担的课程:管理经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济合作等。

近年来,主持和参与各级各类研究项目20多项,其中主持2项国家自然科学基金项目,1项国家社会科学重大项目子课题,2项省部级研究项目;参与国家自然科学基金课题1项,国家社会科学基金课题1项,教育部课题1项。在《经济研究》、《中国行政管理》等省级以上专业学术刊物公开发表论文60多篇,其中6篇被国际国内权威期刊索引或全文转载。获得各级各类奖项20多项,其中省级优秀科研成果奖二等奖2项,三等奖4项。主要专业成果如下:

一、主要获奖成果

1、论文《政府与社区组织:从纵向控制到横向互动——基于交易费用视角的考察》(独著),2006年12月获广西第九次社会科学优秀成果二等奖(论文类)。

2、论文《养老保险制度的组织治理结构与管理效率——基于中国与新加坡养老保险制度的分析》(独著),2004年9月获广西第八次社会科学优秀成果三等奖(论文类)。

3、课题研究成果《当前社会就业渠道与拓展研究报告》(排名第二),2006年12月获广西第九次社会科学优秀成果三等奖(调研报告类)。

4、2007年6月,课题成果《经济学视角的社会保障理论与实践》(独著)荣获中国劳动学会优秀科研成果优秀论文奖。

二、主要研究课题

1、国家自然科学基金资助项目《社区物业管理的溢出效应与社区共同治理优化机制研究》(2010.01-2012.12)(项目批准号70973030,经费25万),课题负责人。

2、国家社科基金重大项目《CAFTA进程中我国周边省区产业政策协调与区域分工研究》(批准号06&ZD036)(2006.12-2009.12),是其中子课题《CAFTA框架下区域产业结构调整与就业结构协调问题研究》(经费7万)的负责人。

3、广东省哲学社会科学“十一五”规划项目《基于社区物业管理资源的社区公共管理创新模式探讨--以广州地区为例》(项目批准号07002,经费2万元)(2007.11-2009.12),项目负责人。

4、广州市社会科学联合会第十一次(2009年)资助社会科学研究项目《广州参与珠三角区域经济一体化的经济效应探析》(项目编号09SKLY01,资助经费:5000元)(2009.09-2010.12),项目负责人。

5、国家自然科学基金资助项目《企业与政府功能转变背景下的社区组织创新研究》(2003.01-2005.12)(项目批准号:70261001,经费13万),项目负责人。已完成,已结题。

6、广西社科规划办“十一五“课题《开放经济条件下产业结构调整对广西就业渠道拓展的影响分析》(批准号06BJY008,经费1.5万)(2007.07-2008.12),项目负责人。已完成,已结题。

7、广州市高校社科项目《转轨时期广州经济发展模式研究》(批准号:63022,经费6万)(2007.1——2008.12),项目副组长。已完成,已结题。

三、主要研究成果

1、陈喜强:《重新认识政府在社会保障制度变迁中的作用》,《改革与战略》(核心期刊)2001年第2期第45-49页。被中国人民大学资料复印中心《社会保障制度》2001年第8期全文转载(第29-32页)。

2、陈喜强:《重新审视社会保障的理论基础和运行效率》,《劳动保障通信》(劳动保障部)2002年第8期第26-28页。

3、陈喜强:《城市社区组织创新的经济学思考》,《改革与战略》(核心期刊)2002年第11期第14-18页。

4、陈喜强:《对中国社会保障争论的几点分析》,《广西社会科学》(核心期刊)2003年第1期第163-165页。

5、陈喜强:《南宁市人口老龄化与社会保障制度建立和完善的对策研究》,《经济与社会发展》2003年第6期第1-6页。

6、陈喜强:《养老保险制度的组织治理结构与管理效率——基于中国与新加坡养老保险制度的分析》,《东南亚纵横》(核心期刊)2003年第11期第9-15页。被中国人民大学资料复印中心《社会保障制度》2004年第2期全文转载(第43-48页)。

7、陈喜强:Analysis of Organizational Governance Structure of Respective Management of Pension Insurance in China,Management Sciences and Global Strategies in the 21st Century (Volume Ⅱ) PP.1303—1309. Published by: Macao University of Science and Technology; The 5th International Conference on Management. May,2004. 2005年进入ISTP检索。

8、陈喜强:《基于互动关系的民族文化传承与创新模式探讨》,收录于台湾师范大学洪泉湖教授主编的《2003年海峡两岸“少数民族文化传承与休闲旅游”学术研讨会》论文集(ISBN 957-496-408-6)第415-430页,台北:师大书苑有限公司出版发行,2004年5月。

9、陈喜强、刘婵婵:《社区残疾人保障的现状分析与政策建议》,《公共管理学报》2004年第4期,第73-77,92页。

10、陈喜强、刘婵婵:《发展第三产业提高我国就业水平的现状分析》,《商业研究》(核心期刊)2004年第20期第118-120页。

11、陈喜强:《政府与社区组织:从纵向控制到横向互动——基于交易费用视角的考察》,《中国行政管理》(核心期刊)2004年第11期第71-75页。被中国人民大学资料复印中心《公共行政》2005年第1期全文转载(第42-46页)。

12、陈喜强:《顾客导向型社区组织战略目标定位及其政策意义》,《经济体制改革》(核心期刊)2005年第1期第59-62页。

13、陈喜强:贾志永:《城市社区组织的治理结构效应分析——基于经济社会协调发展的视角》,《软科学》(核心期刊)2005年第6期第42-44,48页。

14、陈喜强.Governments and City Community Organizations: from Vertical Control to Horizontal MutualityProceedings of 2004 International Conference on Management Science and Engineering PP8188. Publisher:Orient Academic Forum(ISBN 0-646-43877-8)。2005年ISTP收录。

15、陈喜强、张培胜:《社区组织建设与社会协调发展》,《广西社会科学》(核心期刊)2006年第2期第1-4页。

16、陈喜强、华晓芳:《欠发达地区产业结构变动中的外资效应探析——基于广西的数据》,《特区经济》(核心期刊)2007年第9期192-194页。

17、陈喜强、王中昭:Principal-Agent Relation Model of Community Governments and Community Organizations ,Proceedings of 2006 International Conference on Management Science and EngineeringPP1332-1338 .Publisher:Orient Academic Forum(ISBN 0-646-46616-X).2007年ISTP收录。

18、陈喜强:《区域经济结构调整背景下的就业渠道拓展分析——基于广西的调查研究》,《改革与战略》(核心期刊)2007年第11期第94-97,101页。

19、陈喜强、李秀銮:《产业结构调整的就业结构协调视角——以广州市产业结构调整为例》 ,《广州大学学报》,2008年第2期第38-42页。

20、陈喜强、谢如鹤、张仁寿:《区域经济合作与发展中的相关前沿问题研究——“区域经济合作与区域经济发展理论”研讨会综述》,《经济研究》(权威期刊)2008年第8期第157-160页。

21、张梅、陈喜强:《CAFTA背景下粤桂琼滇四省区产业结构调整与就业结构协调机制研究》,《经济问题探索》(核心期刊)2009年第6期第 30-34 页。

22、陈喜强:Positive Analysis of Correlations Between Using Foreign Investment and Employment Transference among Industries—Based on the Data of Guangdong Province ,厦门大学2009年公共经济与管理国际会议论文集,ISTP检索。

23、陈喜强、尹丹华、罗宁霞、陈德豪:和谐社区建设背景下物业管理与社区共同治理问题研究,收录于李江涛、简文豪主编的《中国广州社会发展报告(2009)》,第283-301页,社会科学文献出版社,2009.12。

24、谢如鹤、陈喜强等著:《转轨时期广州经济发展模式研究》,经济科学出版社,2009.3。


姓 名

杨 勇 华

性 别

学习方式

全脱产

出生年月

1981.9

籍  贯

江西余干

毕业时间

2008.7

政治面貌

中共党员

外语水平

英语六级

计算机水平

    国家二级

学 历

博士研究生

培养方式

非定向

导  师

赵学增

专  业

政治经济学

研究方向

演化经济学、金融学

个人履历

起止时间

毕业学校

专  业

攻读学位

2005.9-2008.7

华南师范大学经管学院

政治经济学

博士学位

2002.9-2005.7

福建师范大学经济学院

政治经济学

硕士学位

1998.9-2002.7

南昌大学经管学院

经济学

学士学位

2009.7-现在

广州大学商学院

经济学系

专任教师

近年来发表的重要论文

序号

论文题目

刊物名称

时间卷期

级别

署名

1

技术创新是拉马克式的吗?

科学学研究

2009年第11期

权威期刊

独立

2

技术变迁演化理论研究述评

经济学家

2008年第1期

权威期刊

独立

3

马克思关于技术变迁的演化经济思想

经济学家

2007年第4期

权威期刊

独立

4

从技术知识观到技术演化观:一种新的分析范式

科技进步与对策

2007第10期

CSSCI

独立

5

技术创新、间断平衡和经济长波

经济问题

2007年第6期

CSSCI

独立

6

关于我国居民储蓄高低问题的研究

福建师范大学

学报

2007年第5期

CSSCI

第一

7

我国居民储蓄-投资转化效率的实证研究

财经理论与实践

2006年第3期

CSSCI

独立

近年来研究课题

Ø 承担广东省政府发展研究中心《广东发展之路:展望篇》研究项目(2008.9-2009.12)

Ø 主要参与人(第三)参与广州市社科联2009年度资助项目《广州参与珠三角区域经济一体化的经济效应探析》(2009.10-2010.12)

Ø 承担广州市哲学社会科学“十一五”规划2007年度课题青年项目(编号:07Q2)《演化经济学视角下的技术进步—兼论马克思的技术演化思想》(2007.9-2009.4)

Ø 毕业论文《演化经济学视角下的技术变迁》荣获校“优秀博士学位论文项目资助” 

Ø  《广东省信宜市旅游产业规划、景区策划》人文景点负责人,2006.5-2006.12

教学内容

《保险学》是金融专业、保险专业的一门重要的必修专业基础课。保险学研究的对象是对自然灾害、意外事故造成的财产损失和人身伤亡,运用保险方式,组织分摊补偿而形成的特定的经济关系。涉及多学科领域,如经济学、金融、法律、数学、统计学、灾害学等多领域的知识。

本课程着重介绍保险学的基础知识、基本理论和基本技能。通过本课程的学习,使学生掌握保险学的基本原理,深化对保险及保险学的理解;了解保险学的研究对象及特点,明确风险、风险管理及保险的关系,深刻认识保险在社会经济中的职能和作用;了解保险的起源与发展、保险的类别、各项保险业务;掌握保险运行的基本环节和基本规律;掌握保险合同的相关重要问题及保险的各项重要原则;认识、把握保险市场发展规律;分析思考保险的相关理论及实际问题;理解制定保险法律法规及方针政策的客观依据;把握保险业发展的方向及未来发展的趋势,并为学习其他金融、保险专业课奠定理论基础。总之,通过《保险学》课程的学习,为学生日后对金融与保险的进一步学习提供一个跨学科获取交叉知识、增强综合能力的基础平台。

教学方法

采用多元化教学方法,课堂教学以案例分析、课堂讨论为主,结合课后阅读、分组课题或案例研讨;课程设计作业由学生自由发掘题材,课外主动进行调查分析,完成“风险管理解决方案”与“保险理财规划”的设计。通过多种形式的教学方法结合使用,全面提高学生分析问题、解决问题的能力,激发学生的创新思维,真正实现学以致用。具体说明如下:

1、课堂教学的师生互动

本课程虽然仍以教师的讲授为主,但我们尽量避免教师一言堂那种传统的教学方法。在教学过程中,既注意发挥教师的主导地位,也能充分尊重和确保学生的主体地位,实现教学过程的师生互动,通过提问与启发,鼓励学生发表自己见解,给学生提供表现机会和质疑的时间,使得课堂气氛活跃、和谐、愉悦、积极。

2.利用多媒体教学手段

任课教师基本上都能够熟练的掌握多媒体这种现代化教学手段,我们组织了几位教师分工协作,制作出来了本课程的多媒体课件,在使用过程中得到了学生的普遍好评。多媒体教学大大节省了传统课堂教学写板书的时间,增加了讲解教学内容的时间,信息量大,同时将文字、图像、声音等等多种资料进行链接,极大的丰富了教学内容,增强了教学的直观性、趣味性,有助于吸引学生的注意力,激发其听课的热情,使课堂讲授效果得到了很大提高。

3.运用启发式教学方式

我们将启发性教学贯穿于教学的全过程,在教学中增加学生的参与性,强化学生学习的自主性,激发学生学习和研究的兴趣。在教学过程中,采用提问式、归纳式、演绎式、倒述式的讲授方法,教师讲授与师生讨论相结合,课堂下教师的指导以引出问题、提示思路、指导查阅资料,组织课外研讨,批改作业论文为主要手段。从而极大的激发了学生的学习兴趣,促使其主动地学习,积极地思考问题。

4.采用案例教学

本课程涉及了保险学的各个方面,很多章节都会涉及到我国保险经营的实践问题。为了实现理论与实践结合,培养学生的理解能力、分析能力、解决问题的能力,我们在本课程的有关章节适当的运用案例教学。目前教师所使用的案例有的是公开出版的案例教材上的案例,有的是从相关网站上获得的案例,有的是教师到保险公司调研后自己编写的案例。

5.课堂讨论

在讨论前,给出讨论的题目,然后要求学生按学习小组进行准备。课堂讨论时各小组选一名代表做主发言,小组其他成员进行补充,学生自己进行小组评比,选出本次讨论的最佳小组。在学生讨论后,教师进行总结归纳。

6.理论密切联系实际

(1)介绍与相关章节的理论相联系的当前热点问题,告诉学生这些问题的重点文章的出处,指导他们去阅读与思考。

(2)让学生到保险公司及一些保险公司网站上及时了解我国保险市场的变化、保险企业改革与业务创新的情况等。

(3)让学生走出校门,接触社会进行调查与研究。例如,在讲授核保核赔问题时,要求学生到保险公司去了解核保核赔程序?再如,在讲授保险监管问题时,让学生到保险监管部门去了解一些实际问题等。

教学计划

周次

各周主要教学内容

学时数分配

讲课

实验(实践)

1

第1章风险与保险:风险概述;风险管理;风险管理与保险。

2


2

第2章保险概述:保险发展的历史;保险的概念;保险的功能与作用;保险的分类;保险与其他制度的比较。

2


3

第3章保险合同:保险法与保险合同法;保险合同概述;保险合同的要素;

2


4

第3章保险合同:保险合同的订立与履行;保险合同的变更与终止;保险合同的解释与纠纷解决。

2


5

第4章保险的基本原则:保险利益原则;

2


6

第4章保险的基本原则:最大诚信原则;

2


7

第4章保险的基本原则:近因原则;

2


8

第4章保险的基本原则:损失补偿原则;损失补偿原则的派生原则。

2


9

第5章财产保险:财产保险概述;火灾保险;运输保险;

2


10

第5章财产保险:工程保险;农业保险。

2


11

第6章责任保险:责任保险概述;责任保险的承保和理赔;责任保险的主要种类。

2


12

第7章信用保证保险:责任保险概述;公众责任保险;产品责任保险;雇主责任保险产品;职业责任保险。

2


13

 第8章人身保险:人身保险概述;人身保险的主要条款;

2


14

第8章人身保险:人寿保险;人身意外伤害保险;健康保险。

2


15

第9章保险承保业务:保险展业;保险承保;保险理赔。

2


16

第10章保险投资:保险投资的资金来源与投资原则;保险公司投资的主要类型;保险投资理论。

2


17

第11章再保险:再保险概述;再保险的业务方式;再保险的分出与分入;再保险市场。

2


18

复习

2





课程目录 * 共7章,49节 | 只看章
老师团队
  • 杨林

    这家伙很懒,什么也没留下